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El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información permite desarrollar una gran variedad de plataformas educativas online que, a diferencia de la enseñanza presencial, es accesible en tiempo real a cualquier persona que disponga de los medios tecnológicos adecuados. Esto también cambia el concepto de las estrategias educativas de un determinado Curso formativo, pues ya no se concentra éste en impartir un determinado temario con las consiguientes explicaciones por parte del profesor sobre dudas concretas, sino que dado el gran número de alumnos no presenciales, la accesibilidad a los contenidos de los cursos es diseñada de manera que la interactividad entre alumno-temario y alumno-foro-profesor, sea lo más eficiente posible, ya que la lectura de unos textos explicativos no son suficientes en muchas ocasiones para entender los contenidos, y se hace muy útil la actividad en foros de alumnos y la realización de tests de autocorrección para superar las dudas puntuales.

La invitada a este programa, la requenense Sol García, es una gran experta en estos temas de creación de plataformas educativas online, y es coordinadora de un equipo de trabajo en Samoo, importante empresa internacional dedicada a la creación de soluciones interactivas en plataformas digitales. A lo largo de este espacio se explican algunas cuestiones técnicas sobre las plataformas digitales en las que se pueden desarrollar cursos online, las condiciones mínimas que se requieren a nivel tecnológico para que la información sea accesible desde el mayor número de equipos, los objetivos previos que se han de analizar antes de configurar un curso online, y otra serie de cuestiones de gran importancia, que una especialista como Sol García tiene en cuenta, pero que a una persona no avezada en el tema se les podría pasar por alto. Estas cuestiones están relacionadas con el tipo de alumno al que está destinado, su necesidad de conocimientos, su acceso a la tecnología, la disponibilidad de horas para el estudio y la interactuación con el curso online, la necesidad de especialización y la disponibilidad de medios económicos de la empresa que pide a una Consultora el diseño de un curso online para la formación a sus empleados, entre otras…

Nuestra invitada nos habla en este programa sobre las plataformas y los recursos tecnológicos que más éxito están teniendo en la actualidad en relación con los cursos online. Aprovechamos aquí para hablar de la Wikipedia, que ha llegado a estar tan perfeccionada como Comunidad de trabajo colaborativo dedicada a la información enciclopédica. Al hilo de algunos comentarios iniciados, Sol García también nos habla de los Cursos MOOC, cursos online que dan muchas universidades y organismos oficiales, para difundir de manera gratuita una serie de conocimientos y preocupaciones sobre diversos temas, así como poder promocionar otros cursos “de pago” en los que se profundice sobre lo tratado en los cursos gratuitos. Otra particularidad de los cursos online es su accesibilidad mediante dispositivos móviles, lo que permite realizarlos en cualquier momento y lugar, sin necesidad de sentarse frente al ordenador. Y otra característica que está impulsado enormemente la realización de cursos online, es la estrategia de la “gamificación”, es decir la aplicación del sentido del juego y la competición en los avances realizados por los alumnos de un curso. De ese modo, los alumnos no sólo aprenden sino que también se ven incentivados para avanzar en la realización de sus cursos y colocarse en lugares aventajados frente a sus compañeros. Una prueba de que el conocimiento de la psicología humana también es importante para el diseño de los cursos online.

Finalmente, hemos hablado sobre el reciente premio Expo e-learning, en el que Sol García ha sido seleccionada como uno de los candidatos del premio que se otorga a los profesionales de la educación online, y que a fecha de emisión de este programa, todavía se puede votar por su candidatura, compartiéndola en redes sociales: http://www.expoelearning.com/speaker/sol-garcia/

Le deseamos mucha suerte a nuestra vecina Sol, que también tuvo ocasión de explicarnos sus más recientes proyectos educativos online, destinado a niños latinoamericanos con problemas de absentismo escolar y carencias educativas.’

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